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愛知県立春日台特別支援学校
http://www.haruhidai-sh.aichi-c.ed.jp/

〒 480-0392
春日井市神屋町713の8
TEL  0568-88-0811
FAX  0568-88-5863

※JR 高蔵寺駅より バス17分
案内図
創 立 昭和44年4月
教職員数 215人
生徒数  
区分 幼稚部 小学部 中学部 高等部
2 109 71 131 313
0 30 37 74 141
2 139 108 205 454
学科  
普通科

教育活動
● 教育目標
 一人一人の能力・特性に応じた教育を進め、家庭や社会の成員として生活できる人間を育成する。
  ア 健康な身体と明るい心の育成に努める。
  イ 日常生活を豊かにする生活習慣を形成する。
  ウ 集団に参加する態度を培う。
  エ 日常生活や社会生活に必要な知識と技能を養う。
        校訓  ≪  元気な子  仲良くする子  がんばる子  ≫
● 教育課程
 日常生活の指導、遊びの指導、生活単元学習、作業学習などの各教科等を合わせた指導と、教科別、領域別の指導を適切に組み合わせて編成しています。
● 教育活動
 ○ 学習指導 
   一人一人の実態に合わせて、可能な限り自立し、社会参加していくために、体験活動を多く取り入れた学習を行っています。
 ○ 生徒指導
  ・ 身近なことについて、善悪の区別が付き、公共の施設や身の回りの物を大切にする習慣を養い、相互扶助の精神を養います。
  ・ 日常生活の基礎的な行動様式の理解を促し、習慣付けます。
  ・ 遊戯、運動を通して、心身の健康増進に努めます。
 ○ 進路指導
  ・ 生徒の適性・興味・体力等を正しく把握して、可能な限り育てるとともに、職業についての理解を深めます。
  ・ 適切な進路の選択・決定に必要な資料を整備し、進路開拓に努めます。





学校生活
本校の幼児児童生徒が、社会生活を送る上で必要となる力を、学校生活のあらゆる場面で指導し、身に付けるようにしています。
 主な学校行事は、全校としては運動会、春陽まつり(文化祭)、各部としては新入生歓迎会、お別れ会、遠足、社会見学があります。また、幼小学部では、小5の宿泊学習、中学部では、中1、中2合同での野外活動、高等部では、高1の宿泊学習、高2の野外活動があります。また卒業学年は、修学旅行があります。


部活動 部活動一覧
◎運動部
 ・ 男子スポーツ部(バスケットボール、陸上競技、サッカーを行っています。)
 ・ 女子スポーツ部(バスケットボールと陸上競技を行っています。)
 ・ フライングディスク部
 ・ ランニング部
 
◎文化部
 ・ 園芸部(各種緑化コンクールで優れた成績を収めています。)
 ・ 家庭科部
 ・ 美術部(全国区のコンクール等で優秀な賞を受賞しています。)

学校の特色
● 環境に恵まれた学校
 コロニーの豊かな自然の中で、身近に植物や昆虫、鳥などに触れ合うことができます。また、医療施設も身近にあり、安心して学校生活を送ることができます。

● 地域の学校との交流及び共同学習
 小学部・中学部では、近隣の学校と30年以上交流を続けています。また、高等部は、近隣の複数の高等学校と交流活動を行い、さらに年に一度、愛知教育大学附属特別支援学校と交歓会を行っています。

● 体験入学
 障害があるお子様の就学・進学を迎えられる保護者の方々に、特別支援学校の様子を知っていただくために実施しています。

● 入学相談
 障害のあるお子様の就学・進学について、随時、教育相談を行い、適切な選択の支援を行っています。

● あゆみ相談
 保護者や学校関係者を対象として、お子様の成長や発達に関する悩み等の相談に応じ、安心して子育てができるように教育的支援を行っています。


ひとこと
本校は昭和44年に愛知県心身障害者コロニー内に設置された県立で初の知的障害特別支援学校です。
  子ども一人一人の個性を尊重し、豊かな心を育んでいくため、保護者や地域に様々な情報を発信し、理解や支援を得ています。
 社会自立・参加に向けて、卒業後は@企業や福祉事業所へ毎日元気に通うことA元気よく挨拶し、就労先の方々と仲良くできることBあきらめたり、投げ出したりしないで、最後まで頑張って仕事ができることを目指して支援しています。本校の過大化解消のため、平成31年4月に瀬戸つばき特別支援学校が開校予定で、本校は2つに分かれることとなります。
 詳細はホームページを御覧ください。
卒業後の進路状況
区分 普通
27/3 28/3 29/3
就職 製造業 7 5 2
運輸・通信業 2 3 3
卸・小売業・飲食店   2 5
サービス業   2  
上記以外 13 10 12
合 計 22 22 22
社会福祉施設等 上記以外 37 38 38
合 計 37 38 38
総合計 59 60 60
 
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